2025年3月21日，电子工程系在慎行楼302会议室举办辅导员业务研讨会，本次议题是“探索如何运用信息化平台与人工智能技术提升辅导员工作效能”，旨在通过技术创新推动学生管理工作的现代化进程。
会上，各位辅导员结合自身工作经验，就信息化平台与人工智能技术在辅导员工作中的实际应用提出了独到见解。
辅导员万晴分享了利用智能聊天机器人辅助学生咨询的经验。她表示，这种技术不仅能够及时回应学生的常见问题，减轻辅导员的咨询压力，还能通过不断学习优化回答质量，为学生提供更加个性化的服务体验。
辅导员刘夏岚则从职业规划指导的角度出发，探讨了AI在个性化职业规划建议中的应用。她认为，通过分析学生的兴趣、能力及市场需求，AI可以生成更加精准的职业发展路径建议，帮助学生明确目标，合理规划大学生活。
辅导员朱倩指出，信息化平台能够极大地提高日常管理工作效率，如通过学生信息管理系统实现数据的快速录入、查询与统计分析，有效减轻了辅导员的手工操作负担。她建议，未来应进一步整合各类信息系统，打造一站式服务平台，方便学生办理各类事务，同时也便于辅导员全面掌握学生动态。
辅导员禹花宁则强调了人工智能技术在学生心理健康监测方面的潜力。他提到，利用AI算法分析学生的社交媒体言论、学习行为等数据，可以及时发现学生的情绪波动，为辅导员提供预警，从而更早地介入进行心理疏导，保障学生心理健康。
最后，辅导员魏澜强调了数据安全与隐私保护的重要性。在运用信息化平台与AI技术的过程中，必须严格遵守相关法律法规，确保学生信息的安全，维护学生的合法权益。
在五位老师的精彩发言后，电子工程系党支部副书记叶绘进行了总结发言。她指出，本次研讨会不仅展示了辅导员队伍对于新技术应用的前瞻视野，也体现了大家对学生管理工作创新的积极探索。她强调，信息化平台与人工智能技术的融合应用，是提升辅导员工作效能、促进学生全面发展的重要手段。
未来，电子工程系将继续加大对辅导员队伍的技术培训力度，推动更多创新成果在学生管理实践中落地生根，努力构建更加高效、智能、人性化的学生管理体系。
图：雷迅
文：朱倩
审核：叶绘