2025年3月4日下午，人文社科系英语教研室在博学楼112开展了主题为“新职业英语教学设计汇报”的教研活动，由陈丽老师主持。此次活动紧密结合学院教学改革方向，聚焦“AI技术赋能教育教学”，成果丰硕。
此前两周，英语教研室围绕“AI技术赋能英语教育教学”已展开深入研讨，为本次教学设计筑牢根基。在本周的汇报中，每位教师都在各单元教学设计里巧妙融入AI技术，展现了AI在新职业英语教学中的创新应用。
负责“Organization公司架构”单元的老师，借助AI智能分析工具，为学生提供丰富多样的企业架构案例分析，精准匹配每个学生的学习需求，助力学生快速掌握复杂的公司架构知识。讲授“Office办公室”单元的教师，运用AI虚拟助手，模拟办公室工作场景中的英语对话，能够及时纠正学生发音和表达错误，极大提升了学生的口语实践能力。在“Business商务接待”、“Product产品”等单元的设计中，AI技术同样大放异彩。教师们利用AI驱动的翻译软件，辅助学生理解专业商务资料；借助AI图像识别技术，创建沉浸式产品展示场景，让学生仿佛置身真实的商务活动中。而在“Job & Interview求职面试”单元，AI面试模拟系统为学生提供了大量的面试实战机会，可以根据学生表现给出针对性的评估报告，有效提升学生的面试技巧。
本次教研活动圆满结束，不仅展示了教师们对新职业英语教学设计的深入思考，更体现了AI技术在教育教学中的强大赋能作用。未来，英语教研室将继续探索AI与教学的深度融合，推动教学质量稳步提升。
图：陈兰
文：陈丽
审核：李杰