2021年10月19日至2021年10月22日，移动商务专业214班在企业认知实践这门实训课程中开展了行动导向教学法实验教学。行动导向教学是以“行动导向驱动”为主要形式，在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，注重对学生分析问题，解决问题能力的培养，从完成某一方面的“任务”着手，通过引导学生完成“任务”，从而实现教学目标。
由于21级同学们刚进校，彼此之间还不熟悉，因此课程中安排了“破冰”环节。将班级同学分组，男女搭配，5-6人/组，每个组自拟一个队名，设计队徽，并为自己的队伍设计一句口号，每个小组上台介绍自己的队伍，然后通过互动游戏让每个小组的同学快速熟悉起来。后续课程进行过程中一共安排了“电子商务的发展与未来”、“高淳中科游子品牌营销策略”、“移动商务的岗位能力需求”、“我的创业计划”四个不同主题，每个主题活动的开展都依托小组进行，每个知识点或者讨论内容，小组成员需要运用图片、文字或者思维导图的形式，在纸张上进行呈现，小组成员轮流进行汇报。
行动导向教法学，让学生即学即用，激发和培养学生的学习兴趣。采用行动导向教学，可以变抽象为具体，变枯燥为有趣，让学生乐于去操作、掌握。当学生完成了某一任务后，内心就会产生一种成就感，一种喜悦感，一种冲击力，这种力量不仅增强了学生的自信心，还提高了学生学习知识和技能的兴趣。通过本门课程的教学，学生们对电子商务行业的发展、移动商务相关的岗位能力需求有比较深刻的认识，结合企业品牌营销推广项目、创业项目，使学生明确进入企业之后，应当具备的各项综合能力。