为进一步深化“三教”改革，提高教师课程开发、教学设计和教学实施能力，搭建教师交流学习和展示的平台，营造良好的教学研究氛围，推进学院的专业建设工作，提高专业教师教学能力水平，10月4日下午，电子商务团队在博学楼410教室，进行了“移动商务专业建设反馈”专题研讨，本次教研会由施炜老师主持。
施炜老师首先带领老师们对于电子商务教研室的建设进度进行了汇报，对于当前达成以及未达成的模块进行了梳理，让老师们对专业建设的各个方面进行了自己的任务分解，对于在线开放课程，专利和课程建设有了更深入的了解。随后，各位专业教师结合专业课程实际情况，将课程思政融入实际课堂，分享了自己的本学期专业建设规划。
其中，陈云花老师表示聚集优质的教育资源，提高课程教学质量，使学生得到最好的教育，并可以在更大的范围内得到教学共享的一项教学创建活动。它的宗旨是培养满足国家和地方发展需要的高素质人才。本学期努力完成一门精品课程建设。
高艺老师表示精品课程分申报网站，课程网站两块，前者是静态页面，后者是动态网站，通常要加入3个不同老师不少于45分钟的视频，通过在课程网站中嵌入教学课件，视频等工具来满足精品课程建设的教学需求。逐步的完善课程资源的上网和积累，同时进行教学方法和手段的改革和创新，这学期争取申报优秀课程。
陈洁老师表示做课题研究是很值得去花精力和时间的，毕竟省级课题获取难度还是很高的，发表论文遇到问题可以从课题研究出手做做功课，也许会有事半功倍的效果，现在已经开始准备。
郑旻璐老师的UI精品课程建设需要完成课程思想的内容，本学期她将思考吸收其他老师教学设计上的优点融入自己的课堂，如何在课堂中更加毫无痕迹的融入课程思政等。
轩源表示学术论文是专业知识的学期过程，本学期刚刚发表论文一篇，申报优秀课程一门，将努力完成专业建设任务，为学校建设作出贡献。
通过本次教研会，教研室的老师对于专业建设的细节更加关注，对于专业建设的理解更加深刻，期待专业建设的努力能开花结果。