为助力我校教师积极投入课堂教学改革与创新实践，2022年11月1日下午在思学楼113，软件教研室全体老师在教研室主任刘奇老师的主持下开展了：“怎样以学生发展为中心为设计学习目标”的教研活动。学生的学习动机是直接推进学生进行学习的内部动力。如何促进学生的发展是这次研讨的主要目的。
在人才培养的全过程中充分体现“以学生为中心”“一切为了学生”的教育教学理念和发展思路，关键是要进一步抓实抓透课程建设，加大精品课程、精品教材建设的力度，落实好课程负责人责任制，做好课程资源整合与分工协作，确保学生吸收到最优质的教学养分。
当今社会科学技术迅猛发展、竞争激烈，对高水平创新型人才培养需求迫切。在此背景下培养创新型人才的关键在于教师自身能力的提升。教师应围绕自身的思想境界、学术水平和教学能力的提升这三个层次不断探索，实现从传授知识的“教书匠”到激发学生学习兴趣的“引路人”角色的转变，从灌输式教授书本知识向将基础理论与快速发展的现代科技相融合的引导式教学方法的转变，深化课程建设，将科研成果融入教学，让学生感知前沿学科发展，感受知识的力量，体会学习的快乐，培养视野开阔的创新型人才。
通过本次研讨会，大家进一步理解了在教学目标设计上要体现以学生发展为中心的教学理念。在接下来设计教学目标时，将坚持以学生发展为中心。