校企合作的课程建设是现代教育体系中的一个重要方向，学校与企业之间深度合作，共同开发和建设课程，可以更好地满足行业需求，提升学生的实际应用能力。6月18日下午，软件教研室在博学楼113进行基于校企合作的课程建设研讨，本次会议由教研室主任刘奇主持，教研室全体教师参加。
首先卞春花老师介绍与华为合作的高斯数据库（GaussDB）课程建设的情况，作为自主研发的数据库产品，其在教育领域的应用和推广得到了广泛关注。教学合作需要产学研结合，共同研发高斯数据库的教学资源，包括教材、案例库、实验指导书等，数据库专家定期对教师进行培训，提供真实的数据库环境供学生实践。教学内容从基础到进阶，项目实践让学生体验到数据库的应用，如数据仓库建设、数据分析等，并且融入思政元素，以培养学生精益求精的大国工匠精神。通过高斯数据库课程的学习和实践，学生的数据库应用能力和解决问题的能力得到了提升，能够更好地满足企业的需求。
刘奇主任带领大家继续研讨，多元化的校企合作可以进企业，开设企业“冠名班”，根据行业需要和企业用人标准，共同制定课程标准和人才培养方案，邀请企业专家参与课程设计和教材编写，确保课程内容与实际应用紧密结合。引入企业案例和项目，开展任务驱动的教学模式，提高学生的实践能力。
孟威老师提到可以采取线上线下结合教学模式，开展翻转课堂、案例教学，激发学生的学习兴趣，引入企业导师教学，为学生提供个性化的指导和帮助。
老师们达成一致共识，校企合作的课程建设是推动高职教学创新和人才培养的重要途径，通过校企合作，学校和企业可以共同开发优质课程，提升教学质量，同时满足企业对于人才的需求。
本次教研活动，老师们明确了专业课程校企合作建设的重要性，是一项长期而艰巨的任务，未来，将加强校企之间的合作和交流，不断总结经验教训，取得更加显著的成效。
图：刘奇
文：刘奇
审核：胡枫