10月8日下午，通信教研室开展了以 “课程建设专题研讨” 为主题的教研活动，全体教研室教师积极参与，共同为提升课程建设质量出谋划策。
本次教研活动旨在深入探讨通信专业课程建设的方向与方法，以更好地满足学生的学习需求和行业的发展要求。活动由教研室主任卞志勇主持，他首先强调了课程建设在专业发展中的重要性。
活动中，各位教师结合自身教学经验和专业知识，积极发言。喻志华指出，当前通信专业课程应紧跟行业技术发展趋势，及时更新教学内容，引入最新的通信技术案例，让学生能够接触到最前沿的知识。他建议加强与企业的合作，邀请企业专家参与课程设计和教学，提高课程的实用性。
丁然老师强调了实践教学在课程建设中的关键作用。他认为，应增加实践课程的比重，通过实验、实训、课程设计等环节，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。同时，要加强实践教学基地的建设，为学生提供更好的实践环境。黄威老师则关注到课程评价体系的建设。他提出，要建立多元化的课程评价方式，不仅要考查学生的理论知识掌握情况，还要注重对学生实践能力、创新能力和团队合作能力的评价。通过科学合理的评价体系，激励学生积极参与课程学习，提高学习效果。
教研活动还对各位老师的授课任务进行了梳理，深入了解了各门课程的建设情况。老师们交流了在课程教学中遇到的问题和解决方案，分享了成功的教学经验。全体教师共同学习了学校课程建设管理办法。卞志勇老师强调，在未来一年内，大家要积极开展合格课程、优质课程的认定工作，鼓励大家勇于挑战，开展精品课程建设。这不仅是对教学质量的提升，更是为学生提供更优质教育资源的重要举措。在热烈的讨论中，教师们还就课程资源建设、教学方法创新、课程思政融入等方面提出了许多宝贵的意见和建议。
最后，卞志勇对本次教研活动进行了总结。他表示，课程建设是专业发展的核心任务，通过本次研讨，大家对课程建设有了更深入的认识和思考。教研室将认真梳理各位教师的意见和建议，制定切实可行的课程建设方案，不断提升通信专业课程的教学质量，为培养高素质的通信专业人才奠定坚实的基础。
此次 “课程建设专题研讨” 教研活动的开展，为通信教研室的课程建设指明了方向，激发了教师们的教学热情和创新意识。相信在全体教师的共同努力下，通信教研室的课程建设将取得更加显著的成效。
图：轩源
文：卞志勇
审核：胡枫