为紧跟时代科技发展潮流，探索前沿技术与教育教学深度融合的有效路径，2025年2月25日下午，信息工程系软件教研室组织了一场以“AI如何应用于课程建设及实践教学”为主题的专项研讨活动，教研室全体教师齐聚一堂，共同开启这场极具前瞻性与实践意义的交流探讨。
教研室主任荀丽丹强调了AI技术在当今教育领域的影响力日益凸显，指出将其融入课程建设以及实践教学环节，不仅关乎教学质量的提升，更是培养适应社会发展需求的高素质软件专业人才的关键所在。
会上，各位教师纷纷各抒己见，展开了热烈的讨论。薛刚分享了AI在课程内容更新方面的应用思路，提出可以借助AI强大的数据分析能力，精准把握软件行业的最新技术趋势和岗位技能要求，进而及时调整课程大纲，确保所授知识与实际应用紧密接轨，让学生所学皆能所用。
刘娴着重探讨了AI在实践教学环节的辅助作用，介绍了利用AI工具在编程课程中的应用。通过真实项目场景，AI编程工具为学生提供了更多可操作、可实践的思路，同时还能针对学生的操作过程给予一定的代码指导，弥补传统编程能力不足的问题。
此外，还有教师就AI在教学评价中的应用发表了见解，认为借助AI对学生学习过程中的数据进行收集和分析，能够更全面、客观地衡量学生的学习成效，为制定更具针对性的教学改进措施提供有力支撑。
整个研讨过程中，大家思维碰撞、亮点频出，不仅深入剖析了AI应用于课程建设及实践教学的诸多优势，也针对可能面临的技术挑战、教师能力提升等问题进行了坦诚交流，并初步拟定了后续的实践计划，例如组织教师参加AI相关的培训课程、选取部分课程开展AI应用试点等。
信息工程系软件教研室此次研讨活动，为系部在教育教学创新方面注入了新的活力，为推动软件专业课程体系的优化升级以及实践教学模式的改革迈出了坚实的步伐。相信在全体教师的共同努力下，AI技术将在软件专业教学中大放异彩，助力培养出更多符合时代发展要求的优秀软件人才。
图：屈会雪
文：屈会雪
审核：陈雪