3 月 27 日，信息工程系在“一站式”学生社区开展辅导员业务研讨活动。本次研讨以“如何共同做好家校共育心理危机防范”为主题，深入探讨学生心理健康家校共育。本次研讨会由系部心理辅导员王林林主讲，全体专职辅导员参加。
研讨会上，王林林凭借丰富的专业知识与实践经验，通过真实案例，详细剖析了学生心理危机的常见类型，如学业压力引发的焦虑、人际关系紧张导致的抑郁等。同时，深入挖掘背后成因，涵盖家庭环境、社会影响以及学生自身性格特点等多方面因素，并细致阐述了心理危机在学生日常行为、情绪表达上的种种表现，让辅导员们对学生心理危机有了更为直观且深刻的认识。
在互动交流环节，现场气氛热烈非凡。辅导员们纷纷结合自身工作实际，分享了在处理学生心理问题时遭遇的棘手问题。有的提到与家长沟通困难，部分家长对孩子心理问题重视不足；有的讲述在识别学生潜在心理危机信号时存在的困惑。针对这些问题，大家各抒己见，共同探讨出一系列实用有效的应对策略。例如，构建定期家校沟通机制，利用线上家长会、家访等多种形式，提升家长对孩子心理健康的关注度；制定详细的学生心理状况排查表，从多维度精准识别心理危机风险。在沟通技巧方面，强调要运用同理心倾听学生诉求，以温和、专业的态度与家长交流，携手解决问题。
此次业务研讨为信息工程系的辅导员们搭建了一个优质的学习交流平台，促进了彼此间经验的深度共享，助力专业素养实现新的提升。信息工程系也将以此次活动为新起点，持续优化家校共育模式，不断完善心理危机防范体系，全方位为学生的健康成长筑牢坚实防线，确保每一位学子都能在阳光、积极的环境中学习与生活。
图：郝麒
文：郝麒
审核：陈雪